Bildung: OECD-Studie empfiehlt gezielten Einsatz von Handys im Unterricht

Schülerinnen und Schüler, die im Unterricht ständig aufs Handy starren, kommen nicht zum Lernen. Aber wenn Mobiltelefone gezielt im Unterricht eingesetzt werden, kann das sogar den Lernerfolg steigern. Das zeigt eine OECD-Studie.