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Die Welt

Wie Schulbücher das Wissen über den Klimawandel verbiegen

Posted on by INTELLINEWS
10
Dec



Versinkende Länder, übertreibende Grafiken, „Immer-schlimmer-ismus“: Anstatt die Kenntnisse der Wissenschaft abzubilden, verfälschen Kinderbücher in Deutschland den Sachstand über den Klimawandel – und schwindeln über die Energiewende.




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